Integrado por
un conjunto de músicos (de 80 a 100 instrumentistas)
Dichos músicos
ejecutan diversos instrumentos de:
- · Cuerdas
- · Percusión.
- · Vientos (Metal y maderas)
Requiere esa
cantidad de instrumentistas para:
1. Tener buena
sonoridad.
2. Poder
interpretar el repertorio de todas las épocas y estilos (romántico, clásico,
moderno)
Este gran
conjunto de músicos está guiado por un DIRECTOR,
que es el intérprete guía de todos los músicos, quien impone con una mirada o
un gesto, lo que deben hacer los instrumentistas.
Para dirigir,
utiliza la BATUTA, que es una varita con la que marca el compás para indicar
las entradas, de cada grupo instrumental, y los diferentes matices o
variaciones en la intensidad (fuerte-suave).
SU FUNCIÓN ES:
- · Que la orquesta suene bien.
- · Corregir los detalles de ritmo, tiempo, sonoridad, ajuste, equilibrio, balance y afinación.
- · Unir las partes totalmente diferentes de cada músico.
- · Vigilar el ajuste y la afinación de los instrumentos.
- · Seguir, conocer y manejar una Partitura de la obra (hoja en donde están escritas las partes de cada instrumento en forma integrada, notación musical de una composición en varias partes en que la música que debe ser interpretada por cada voz o instrumento está escrita en pentagramas separados, pero se alinean uno debajo del otro .Una Partitura completa muestra la música de todos los instrumentos.
- · La interpretación: para ello debe conocer la obra desde todos sus aspectos y transmitirla de acuerdo a esa concepción.
Un director necesita tener:
- ¯ Firme carácter.
- ¯ Sólida preparación
- ¯ Dominio de la partitura y las particellas.
- ¯ Gran temperamento artístico.
Los músicos reciben
individualmente unas partes separadas, llamadas PARTICELLAS, Que solo muestran
la música de su instrumento.
Disposición en el escenario
La disposición de los asientos de la orquesta la determina el
director, que está al frente de la orquesta durante las actuaciones. Los
primeros y segundos violines suelen situarse a la izquierda del director,
mientras que a la derecha se situarán las violas, violonchelos y contrabajos
(una variación habitual de esta disposición escénica presenta a los primeros y
segundos violines enfrentados a ambos lados del director). Las maderas y
metales están frente al director, pero detrás de las cuerdas, mientras que la
percusión se ubica en la parte de atrás.
Cuando hay un solista que dialoga
con la orquesta ,se ubica a la izquierda del director.
GUÍA DE INVESTIGACIÓN Y LECTURA :La Orquesta Sinfónica
Fecha
de entrega. 23 al 27 de mayo 2016
Para
la evaluación del siguiente trabajo se tendrá en cuenta:
§ La presentación
escrita. (prolijidad y ortografía)
§ La presentación
oral(defensa del trabajo)
§ La calidad del
material.
§ La responsabilidad.
Investiga
y responde las siguientes preguntas:
1.
¿Qué
es una Orquesta Sinfónica? ¿Quiénes la integran?
2.
¿Qué
repertorio interpretan?
3.
¿Quién
guía dicho organismo?¿Qué condiciones debe reunir?
4.
¿Qué
familias instrumentales integran una Orquesta Sinfónica? Caracteriza a cada una
de ellas.
5.
¿Qué
es la partitura ,quién la utiliza y para qúe la utiliza?
6.
¿Cuál
habrá sido el origen de los primeros instrumentos?
7.
Establece
la diferencia entre Orquesta Sinfónica y Banda .
8.
Describe
las características generales de cada familia.
9.
Organiza
un cuadro de doble entrada sobre los
instrumentos de Cuerdas.
Gráfico
Del instrumento
|
Características
(forma,tamaño,
partes,etc.
|
Posición del ejecutante
|
Evolución en el tiempo
|
Uso más frecuente
|
Elemento vibrante
|
Intérpretes famosos.
|
10.
Enumera
los instrumentos que pueden conformar una banda de jazz.
11.
Explica
qué es una Orquesta Típica.Investiga si en tu ciudad existe o existió
alguna.Busca información y anécdotas.
-
11-¿Quién fue
Stradivarius?.
-
12-Busca obras de arte(pinturas o esculturas) en
las que se visualicen instrumentos musicales, especificando el nombre del
autor, la época y el título de la obra, como así también a qué familia pertenecen los instrumentos
apreciados.
13-Realiza un comentario o informe sobre la actuación de la Orquesta Sinfónica de Rosario en nuestra ciudad,a partir de tu asistencia al espectáculo o a través de entrevista a quienes hayan asistido ,citando fuente y adjuntando preguntas realizadas.
También puedes leer y comentar publicaciones en medios locales . (puedes adjuntar fotos y videos)
13-Realiza un comentario o informe sobre la actuación de la Orquesta Sinfónica de Rosario en nuestra ciudad,a partir de tu asistencia al espectáculo o a través de entrevista a quienes hayan asistido ,citando fuente y adjuntando preguntas realizadas.
También puedes leer y comentar publicaciones en medios locales . (puedes adjuntar fotos y videos)
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